教具設計與製作

2005-02-20

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教具設計與製作
　益智教具
　　配　對
　　配對的操作是使物體成對或對應，也就是將完全相同特性的物體配成一對。透過配對的遊戲可使幼兒了解"同值性"的意義，而進一步學習數的概念。當幼兒能將相同特性的物體配成對時，他也就學習到這兩種物體具有相同或相等的數值或內容。
　
教具名稱： 接吻牌
目　　標： 1.學習尋找線索完成組合
2.增進配對的能力
教具結構： 裁出數個20*10公分的長方形紙卡，在紙卡的中央裁剪成不同的曲線，如：、、，然後在每一對卡片上分別繪製要配對的圖案，如綿羊－牧場、魚－水底、蝴蝶－花...等。
操作方法： 1. 先介紹卡片上的事物，即其配對的方法。
2. 任意抽出一張卡片，請問幼兒這是什麼？再請幼兒找一找它的另一半在哪裡？
3. 讓幼兒去試試，找出可以契合的卡片，若無法契合，則表示這二張並不是一對的，再找找看其他張。
◎小提醒： 1. 要配對的卡片應用一樣的底色，以避免幼兒用顏色來配對。
2. 配對的樣式應一致，這樣所建立的概念會較清楚，例如：影子配對就全部影子配對、數量配對就全部數量配對。