寶寶的良師益友∼玩具

2005-07-17

Page:1/1

寶寶的良師益友∼玩具
讓寶寶玩出聰明與智慧
0∼3歲是寶寶成長發展最快的階段，在這個關鍵的時期，父母親必須提供寶寶能夠刺激學習能力的環境，藉此發揮他的潛能，而「玩具」與「玩」就是影響寶寶成長的重要動力，除了父母親能別具慧眼，幫寶寶挑選好的玩具之外，動動腦筋發揮創意，並拾起童心和寶寶玩在一起，更能讓親子間的感情變得更緊密、更甜蜜。

文／施名玥
採訪諮詢／林口長庚醫院兒童復健科王錦滿醫師　信誼基金會親職教育部譚合令主任
參考書目／0∼6歲幼兒發展入門
攝影／陳炳煌
場地提供／士林歐德傢俱店
服裝提供／mothercare
玩具．圖片提供／
香港商樂高香港有限公司　奇哥股份有限公司　mothercare chicco 班恩傑尼　香港孩之寶玩具百貨　台灣康貝股份有限公司　樂雅有限公司　台灣愛普力卡　美泰兒玩具公司
演出／媽咪戢逸男　爸爸黃朝楷 寶寶黃柏叡

寶寶月齡發展＆玩具
嬰幼兒時期的成長、改變、以及學習，比其他任何時期都快。0∼1歲的嬰兒，大致是依感官知覺──聽、看、觸摸等，來認識周遭的生活環境；而1歲以後的嬰幼兒則開始運用肢體活動，擴大探索的範圍。寶寶在這段時期的發展，應是全方位且均衡的。
■生理成長：練習細部與整體的動作技巧。
■心理成長：建立更多的自我認同。
■情緒成長：學習如何表達情緒。
■認知成長：增加思考和解決問題的能力。
■語言成長：學會用口語溝通和表達。
■社會成長：學習與他人互動，建立良好的人際關係。
基於愛孩子的心，父母親都希望給寶寶最好的玩具，但首先要做的功課是先了解寶寶各個階段的發展重點，有了足夠的知識基礎後，才能從琳瑯滿目的玩具種類中，挑選出最適切、適齡、適性和適當的玩具，真正達到玩具啟發寶寶潛能的功能。

選購玩具3大考量
玩具不但可以豐富孩子的生活，也激發孩子表現甚至擴展他的能力，但是坊間的玩具種類這麼多，百貨公司、路邊攤、玩具商店又不時地推出新潮、流行又漂亮的玩具，讓父母親看得眼花撩亂，亂了方寸。提供三大考量給正在煩惱的父母親，如何選購寶寶玩具。
1什麼是「好」的玩具？
好的玩具具備的特質有：
■配合並發展孩子的基本動作能力。
■滿足孩子操作欲。
■提供孩子解決問題的機會。
■學習過程變得更有趣，讓孩子感到快樂。
■培養寶寶的好奇心。
■幫助孩子語言表達意願、情緒。

2正確選擇玩具
■適合孩子的能力：從玩具上標示的適用年齡及功能，了解它是否吻合寶寶現階段，或下一階段的發展。
■考慮玩具的目的：玩具具備什麼功能，孩子能從中學習哪些能力。
■選擇多重功能、變化多的玩具：寶寶的學習發展應是全方位的，如果玩具同時有促進眼手協調，又能訓練小肌肉發展，可列入考慮購買的清單之中。
■挑戰性和鼓勵性的玩具，能帶給孩子成就感：孩子可從操作中得到「控制」或「完成」的滿足感，例如：積木搭橋。
■色彩豐富的玩具：孩子對顏色相當敏感，尤其明亮的顏色可激發孩子的想像力。

3如何檢驗玩具安全？
玩具是否讓寶寶玩得安全，是父母親最關心的一件事。新聞常傳出嬰幼兒吞食小珠珠的意外事件，讓為人父母十分心痛！因此，為了避免讓寶寶玩玩具一事，演變成一場悲劇，父母親在選購玩具時，要非常注意，千萬別選上有危險性的玩具。首先要選擇貼有「ST安全玩具」的標誌，是國家檢驗合格的安全玩具，提醒父母親仔細地閱讀使用說明，並注意玩具產品上，是否貼有警告標示。
■是否有尖銳的稜角？
■零件是否太小容易吞食？
■是否容易鬆開？
■接頭或夾縫是否會夾到手或頭髮？
■表面塗料避免有毒素的塗料。
■聲音是否過大或尖銳？
■材質是否易碎？
■如果是電器品，是否附有品質保證？

父母親容易產生的迷思
信誼基金會親職教育部主任譚合令表示，父母親在選擇寶寶的玩具時，容易產生一些迷思。
一、期待過高：
為寶寶買一個玩具，卻發現他玩不到幾分鐘就沒興趣了，使父母親感到很挫折，因為寶寶的不賞臉，更不知如何幫寶寶挑選玩具了。事實上2歲以下的寶寶，他的注意力約只有7分鐘，因此父母親可以調整心情，所謂「玩中學」，不用太嚴肅，放鬆心情，你會發現寶寶這一刻對玩具沒興趣，但下一刻又突然玩了起來，而且寶寶還從中得到了許多意想不到的學習效果喔！
二、只挑特定種類：
父母親的投射心理，從小就特別渴望某些玩具，因此在為寶寶挑選玩具時，也會依自己的好惡來評斷，事實上，如同營養攝取，必須五大類均衡攝取一般，父母親在挑選玩具時，盡量選擇不同功能的玩具種類，才能幫寶寶全方位發展。
三、一次買太多：
基於疼愛孩子的心理，父母親都想給孩子最好的東西，因此在購買玩具時，會一次買一整套、或數量頗多的玩具，但是一股腦地丟給孩子後，卻發現孩子很快地失去新鮮感，結果不要的玩具愈積愈多。父母親應選擇同質性低的玩具，一次給孩子一樣玩具，引起他的興趣。

寶寶的四種玩具
與人互動
不同於一般玩具是「東西」的概念，「人」，是寶寶第一個也是最重要的玩具。
寶寶喜歡聽人的聲音，尤其是女人的聲音，出生三天後，寶寶就能辨別出自己的媽媽和別的女人的聲音。寶寶也愛看媽媽的臉，並且把這張臉與她的聲音結合起來。事實上對寶寶來說，最好的玩具就是父母親，建議父母可以透過遊戲或是玩具，一起享受互動的親密關係，讓寶寶學習看、聽、觸、嗅、嚐五感發展外，也提供寶寶語言、認知、情緒表達等最好的模仿示範。
怎麼跟寶寶玩？其實很簡單，父母親放下「教孩子」的想法，嘗試用童稚的心，陪伴寶寶思考和練習，把重點放在日常生活中，靈巧地做一些變化，例如：抱著寶寶時，可以將寶寶像球一樣地用手托住，一邊做飛翔旋轉的動作，一邊唱歌。在遊戲的過程中，父母親心存過多的期待，預設寶寶將達到什麼樣的進度，是不合理的要求，寶寶也會在無形中感受到壓力，反而容易興趣缺缺。所以父母親看到寶寶在遊戲中努力地嘗試學習，就應該要多鼓勵他，激發他嘗試新事物的勇氣和信心。

1.遊戲互動
寶寶按摩樂：
寶寶一出生就對觸摸有反應，為寶寶做按摩，可以讓他享受撫觸所帶來的愉悅。首先，你要準備一條毯子，讓脫光衣服的寶寶趴在上面，然後倒一些嬰兒油，雙手搓揉溫熱嬰兒油，輕輕地按摩寶寶的脖子和肩膀，接著從手臂向下到雙手，再從背部往下到屁股，再往下到腿，然後是腳。撫摸的動作要輕柔，以免造成任何刺痛，避免嬰兒油碰到寶寶的臉，進而跑進眼睛裡。
變臉膠帶：
這是個滑稽的遊戲，會讓寶寶和媽媽大笑不已。首先，把鏡子放在媽媽和寶寶的前面，一起面對鏡子，接著對鏡子扮鬼臉，用膠帶黏在臉上，　留住這個表情，還可以扮各種不同的鬼臉，再讓寶寶轉身面對媽媽，把媽媽臉上的膠帶撕掉。有時扮鬼臉會嚇到寶寶，因此，遊戲進行的時候，要一直跟寶寶說話。這個遊戲可以讓寶寶學到情緒的表達能力、幽默感、社會互動、和身體的觸感與知覺。

爸媽跳出來：
爸爸媽媽只需要找一個箱子，或是可以隱藏身體的地方，躲起來用唱或說的方式：「爸爸媽媽在哪裡？」，然後從箱子裡跳出來。請爸爸媽媽慢慢地跳出來，才不會嚇到寶寶。在這個遊戲裡，寶寶可以學到參與和驚喜、情緒表達、物體恆存概念、及社會互動。

2.感覺統合玩具
感覺統合是人體器官各部分的感覺訊息，經由大腦功能的運作，有效地組合起來以提供學習及動作的基礎；經由健全的感覺統合，各部分的神經系統才會整合一起工作，使個體能夠順利地適應環境。感覺統合失常會好動不安，注意力無法集中，容易分心，使得大腦無法發揮完整的學習能力。孩子透過觸覺、聽覺、視覺、前庭覺與運動覺等，對周遭環境產生高度興趣；並從被動的活動中，建立自主活動的機制；或是藉主動的四處爬行，接觸周遭的環境，開發智慧。
3.認知玩具
認知玩具能幫助父母用最輕鬆的方式，引導孩子建立認知概念，以強化孩子的視覺能力為主軸，再輔以聽覺和觸覺等不同感官的刺激，以生活化、趣味化的遊戲引導孩子學會各項基本認知能力（如：大小、顏色、形狀、數數、序列、空間、時間）。當孩子的基本認知能力建構完成後，再逐步推及到進階認知能力的發展（如：因果關係、先後順序、關聯概念、分類能力…）。
4.語言玩具
例如：圖畫書（布書、塑膠書等材質）、錄音帶等，包含了指物命名、生活故事、童謠、兒歌等多種呈現方式，希望能夠讓孩子從小感受語文的多元風貌；並搭配豐富的操作遊戲，讓孩子不只可以看書，還能夠玩書、摸書、聞書，帶領他進入多元閱讀的世界。