我家的小孩都是唸半天～ 早上班～ 因為first grade 之後就沒的睡午覺了～ 我喜歡讓他們在能睡的時候多睡一點～ 美國的學生真可憐～ 連午休都沒有～ 不對啊～ 你在哪啊～ kindergarten不是全天的嗎？ 我家的都是全天的+免學費？？？？？？？ Pre-K 才是唸半天啊！
這要看他有沒有ready, 例如需不需要睡午覺，午餐會不會自己吃完，下午會不會打盹...... 我家的也是九月上kindergarten, 他都ready 了, 全天班。我們這兒K都是全天班，只有經費不足的學校才會只有半天班。 (中文與早上的功課!!?? 按表操課嗎? Very impressive.)
我住麻州。 每個州的稅不盡相同（甚至每個town的房屋稅也不同），故免費幼稚園有些提供半天，有些提供整天，應該沒什麼好奇怪。 手邊有些台灣國小教材，想找時間撥空教他，畢竟人不能忘本，中文不可廢。 按表操課不可能，我從不相信制式的課表，親子教育應該隨心所欲，不該有硬性進度，能持續進步就阿彌陀佛了。 我們每週都會去附近圖書館扛一些書回家，孩子每天會拿來讀一讀，所以我們能做的事，並不止於學中文而已。 我想，要是三點才去接他，回家後不久，我也要開始準備晚餐（老公六點下班），好像沒剩多少時間？ 要是中午去接他，至少與孩子的親子時間能多些。 但是，另一方面我又很希望他能多與同學混在一起，好好治他害羞/內向的個性。 魚與熊掌不可兼得。 好難抉擇啊！ 有人可以幫我分析更多優缺點嗎？ 另外一問。 註冊時，對方笑著問我有沒有意願當義工？ 義工到底是做什麼事？ 竟然連幼稚園就有義工，不是國小才會有嗎？ （我向她說：我很願意幫忙，但我能帶家裡另一個一歲的孩子一起去嗎？ 結果，對方馬上變臉：妳不能當義工） (原作者於 2013-02-06 08:38:01 重新編輯過)
看你小孩的語文能力和社交能力如何 如果在家是全中文 英文能力不足的話 最好是上整天 一定要給他足夠時間磨練 否則1 grade 之後還不能融入的話會影響學習 其實K應該都要上整天了 因為語言、基本學術知識、社交、團體生活適應力都是在這階段培養完成 也是為進入小一做準備 若上了小一之後還不適應就會很辛苦了
至於義工就是當學校有活動時要去幫忙 上K後學校或班級會有很多的活動 都需要家長出錢出力的 但那個沒有免強啦 又不是所有家長都閒閒沒事 像我註冊時有登記 但沒有一次出席 班上活動徵求義工時我也沒報名 因為我還要帶一個羞澀的兩歲娃 當義工實在不方便帶著 所以我都是出錢和贊助物品囉
我們這裡的K也都是半天,有分早上班與下午班 但是我們是雙薪家庭,所以上完課他是去付費after school到六點 after school有安排很多活動,包含游泳,烘培,球類運動 美國K就是小學開始,所以就是跟小學的模式是一樣的 都會需要有room mom與其他義工幫忙 多半是在圖書館,勞作課或是班上有活動的時候來幫忙一下 ㄧ班上課會有老師與助理老師 我兒子的學校是在open house那天才讓各班家長填寫義工表 有時候老師需要幫忙(訂書或是買文具),會用email問有沒有人可以幫忙 不需要到學校的工作我能幫忙的就會自願,畢竟我要上班,時間不是那麼多 有盡到力就好 如果今天我不需要上班的話,會很樂意去當room mom 我兒子小一,每天都會有家長排班去念故事書,我兒子跟我盧很久要我去 ㄧ來是要上班不方便,二來也怕英文念不標準,被一屋子小孩笑 所以ㄧ直還在逃避當guest reader中 基本上K不用複習甚麼功課,也不會有作業 所有的練習都是在課堂上完成 你要先弄清楚整天班多出來的兩小時再做甚麼 我猜應該是課外活動,方便ㄧ些需要上班的家長吧 學校應該不會在那兩小時多教甚麼課,不然就不會讓家長選擇了 你不需要上班,這就看個人選擇了 如果有得選,我會選擇上半天,下午可以安排其他才藝與運動課程 這樣晚上就可以好好休息了 不像我們要上班,所有才藝活動都要排在六點後,連飯都來不及吃就趕場 我兒子剛上K的時候,六點到七點上空手道還上到打瞌睡 不過你的孩子如果是害羞內向,那可能要多花點時間跟同學相處 美國的老師相當注重小孩的social skills (原作者於 2013-02-06 09:19:02 重新編輯過)
我對美國的教育制度不是那麼清楚～ 也沒很認真的研究過， 所以有點不太上道。 所知道的都是來自於自己的經驗。 我家女兒在開始上kindergarten之前在台灣呆了大半年， 家裡本來就沒在說英文， 她上學時英文爛到不行！ 學校還另外幫她排英文課～ 她上整天課就沒什麼問題。 我家兒子， 本身就有behavior developing problem, 而且很愛睡（時常會睡上18個小時）， 學校就推薦我們只讓他上半天！ 不過我們覺得他上first grade之後也是要上整天， 所以就沒接受～ 讓他早點開始適應！ 所以我想半天或整天應該沒什麼差。 因為我兒子是有其他的人(social worker and special educator)盯著的， 學校應該不敢亂來！我記得我女兒說下午多半是“睡覺（休息）-》 老師說故事-》 點心 -》回家”（我女提供）。 所以看你了～ 看你覺得怎麼樣～ 通常我家小傢伙們到家的時間是3:05吃個下午茶（一定要的， 我不知道其他的地方怎麼樣， 我這裡午餐只有10分鐘， 我那正常的女兒都吃不飽， 更別提有問題的兒子）， 4：00我女兒練琴， 我兒子我幫他做一些簡單的復建， 6：00晚餐， 7：00做功課， 8：00洗澡/睡覺! 基本上時間滿檔～ 真不知道再大一點要怎麼辦？ 義工的部分， 大概是幫老師處理一些事情（分資料到學生的檔案夾， 分點心）， 孩子上學放學的時候幫忙看照一下， 有活動的時候幫幫手！ 我因為家裡還有個小的， 從來沒做過， 不過我知道我孩子的學校有不少家長都有在學校做義工！ 美國人好像蠻樂於做這個的！ (原作者於 2013-02-07 00:21:49 重新編輯過)
午餐10分鐘? 哪一州的學校啊? 太慘忍了吧? 10分鐘是我們的snack time 我們這的午餐是30分鐘,但是我兒子都要求我幫他準備可以吃很快的 所以我們都帶炒飯,炒麵,三明治,壽司一類的,可以很快吃完的 因為他吃完就可以去玩一下的樣子 我兒子雙語,他交朋友完全沒問題 他在K的時候卻有一段辛苦的適應期 我想歸咎原因還是在語言上 不是說他不會英文,他的口語非常好(一歲就上daycare,但是家裡說中文) 但是語言理解與表達能力沒有很好,所以衍生出情緒與行為問題(不如意就容易用哭鬧表達) 我們多方努力,學校安排ESL老師隨堂,家裡改全英文 ESL跟我說他英文太好,其實不用上 但是我覺得多個老師在身邊,他會有比較多attention,對他有好處 更何況ESL老師愛死他了 我也帶著他跟social worker上social skills 上了小一後,我很擔心的詢問了他的新老師 當老師告訴我,他在課堂上很ok,行為表現良好 我才放下心,知道去年的狀況終於解除了 不過我是很高興在K的時候老師就很積極 要是擺爛等小一才知道有這樣的狀況,真的會更辛苦 整天班與半天班每州狀況不同 我在NJ反而都是半天班,只有少數比較差的學區有政府補助的全天班 但是私立的都一定是全天班(下午很多是安排課外或體育活動) 不過我兒子老師說,她們K在學校的半天課表都很緊 幾乎沒時間下課,也不上體育課 他現在上小一整天,一天也只有兩次10分鐘休息時間,課表也很緊 不過孩子就是習慣就好 他下課後還去after school待到六點(功課在after school自己做) 星期二到五晚上都還有才藝課,至少都到七點才能回家 吃完飯,訂正功課,複習單字,閱讀,問問他學習狀況,休息,洗澡 八點練小提琴,八點半寫與複習中文作業 最早都要九點才能睡覺
我們這裡一直都是半天﹐ 不過近幾年因為有2個新社區+附近私校的學生改念公立﹐教室不夠用了﹐ 所以去年加蓋後K-1變成全天﹐校長是說全天後art+music時間會加長﹐ 不過我小孩都小六了﹐所以我也不清楚他們的課程﹐我們也沒有snack time, 不過就算我們沒有點心時間﹐我兒子小點時也常常有東西吃﹐ 有時候是週五老師犒賞的﹐有時候是小朋友生日請大家吃的﹐如果有多還會送別班老師吃。 至于義工﹐ 如果是homeroom mom就要負責2個party(萬聖節+聖誕節) 其它的可以自由選﹕ picture day, kids go shopping, field trip, booksale, Teacher Appreciation day,提供party的食物等。 其實可以做的也不多﹐我早年是有做homeroom mom,現在都只參加field trip而已(因為很多地方都是去一次就可以了﹐如果沒有跟小朋友一起去﹐我自己去的機率應該是零吧~呵呵~) 做homeroom mom比較麻煩﹐ 除了要自掏腰包買吃的,還要準備游戲還是美等活動﹐ 雖然其它parents會捐吃的﹐可是怕不夠﹐ 有一年我們還碰到要準主食的家長(他自願要做三明治﹐不是我們要求的) 沒有送來學校,也沒有通知我們,因為那天他小孩沒有上學﹐可是可以電話通知啊﹖﹖ 好在另外一個媽咪的姐夫是開pizza店的﹐那天已經有其它班預定他家﹐所以pizza店那天大清早特別為我們學校開工﹐同時也送我們班2個,要不然我們的小朋友就只有餅乾等可以吃了 老師大部份時候是不插手的﹐好在都是2個媽媽一組﹐所以還可以一起商量。 (原作者於 2013-02-07 01:43:44 重新編輯過)
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