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  (25)讓我們孩成為EQ高手2006-06-08 Page:1/1

讓我們孩成為EQ高手
中國的家長很重視發展孩子的智力﹐往往忽視孩子情感和意志的培養。但美國心理學家丹尼爾•戈爾曼認為﹐情商(eq)比智商更為重要。eq主要體現在五個方面﹕了解自己情緒的能力﹔控制自己情緒的能力﹔以自己的情緒激勵自己行為的能力﹔了解別人情緒的能力﹔與別人友好相處的能力。人的eq萌發很早﹐嬰兒時期開始感受和學習﹐童年時期逐漸形成。在eq的早期培養過程中﹐家庭起著重要的作用。家長可以從以下幾個方面來加以培養。
自知父母要從小培養孩子正確認識和表達自己的情緒。父母可以每天抽點時間跟孩子交談﹐引導孩子坦白地說出自己的喜怒哀樂﹐清楚地了解自己的不同感受。
自信父母多多賞識孩子。當孩子表現良好或者有點滴進步時﹐父母應及時給予適度的贊美﹐鼓勵孩子。
自尊如果孩子有一些令父母不滿的行為或表現﹐父母也不宜對他做出無情的指責﹐而應該耐心地引導﹐讓他感受到父母的關心和愛護。許多父母無意間在親戚朋友面前責罵甚至體罰孩子﹐會令孩子盡失自尊﹐也容易使孩子產生自卑心理。
自控活潑好動是孩子的天性﹐但如果總是處于一種狂躁不安的狀態﹐則不利于孩子的身心健康和學習成長。父母可以通過規律性的親子閱讀、書法練習、游戲等活動,培養孩子集中注意力的能力﹐此外﹐還要注意培養孩子的延遲滿足能力﹐引導孩子放棄自己的不合理要求。
自理愛勞動是孩子應該養成的一種好的品質。在做事情的過程中﹐孩子能夠經常獲得成就感﹐感受到成長帶來的快樂﹐並從成功的獨立行動中會產生一種發自內心的自信。因此﹐父母應讓孩子自己做一些力所能及的事情。
自我負責讓孩子學會為自己的所作所為負責任和承擔後果﹐是父母們在培養孩子高eq過程中不可忽視的一環。勇于為自己的行為負責﹐是孩子理性、成熟的表現。孩子做錯了事﹐父母不必大聲斥責﹐大傷他的自尊﹐也不要幫他推卸責任﹐而應該跟他分析錯誤﹐指出改正的地方﹐以免他重蹈覆轍。
自我賞識每個孩子都有其獨特的潛能和天分﹐如運動、語言、音樂等﹐父母要注意觀察並指導孩子欣賞自己的長處和成功﹐使他肯定自己存在的價值和意義﹐進而自我激勵﹐向更高的目標邁進。但是切忌給孩子太大的壓力﹐以免對孩子造成傷害。
人際交往孩子的人際關系可分為親子關系、幼兒園的師生關系以及同伴之間的關系。無論哪一種人際關系沒有處理好﹐都會或多或少地對孩子的人格產生影響。所以﹐父母要注意與孩子間的親子感情﹐同時也要關心孩子在幼兒園或在同伴面前的表現﹐教給孩子基本的禮貌等人際規則﹐讓孩子學會關心和愛護他人。
在生活中﹐父母應該盡量以一種樂觀、積極、穩定的情緒出現在孩子面前﹐努力營造和諧溫馨的家庭氛圍﹐通過言傳身教﹐教會孩子控制和調節情感。無論遇到什麼打擊和不幸﹐父母首先應學會控制自我情感﹐始終以樂觀的情緒和飽滿的熱情面對孩子、面對生活﹐以自身的榜樣作用影響孩子﹐決不能把孩子當成發泄不良情緒的對象。
總之﹐孩子eq的培養不是一朝一夕的﹐也沒有任何捷徑可走。父母在日常生活中要注意抓住教育時機來進行循序漸進的引導﹐通過點點滴滴的積累進步﹐孩子才能夠逐步形成健康的心理﹐具備良好的情緒智慧﹐為今後的學習和社會生活打下堅實的基礎。


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